Dónde se vive mejor en la Argentina: salud, escuela y las brechas que separan a cada provincia

Cuando uno mira los números del país por provincia, se entiende por qué no alcanza con el promedio nacional. El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo presentó el Mapa del Desarrollo Humano, una plataforma pública que permite consultar indicadores de salud, educación y estándar de vida en cada provincia y en cada departamento. La herramienta abarca casi el 99% de la población argentina y deja a la vista diferencias territoriales importantes, que son las que más pesan en la vida cotidiana de quienes viven lejos de los grandes centros.

Salud: el mejor promedio y una distancia más corta

Argentina tiene una esperanza de vida promedio de 77,7 años y una tasa de mortalidad infantil de 5,5 muertes por cada 1.000 nacidos vivos. Son dos de los indicadores que el PNUD integró en el mapa, presentado el 29 de octubre en Buenos Aires. En 2024, la dimensión de salud obtuvo el promedio más alto del índice, con 0,861 sobre una escala de cero a uno. Los valores provinciales se movieron entre 0,731 y 0,939, una distancia relativamente acotada si se la compara con lo que pasa en las otras dos dimensiones. La Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Mendoza, Tucumán y Chubut superaron 0,900 en este componente, mientras que Corrientes, Formosa, Santa Cruz y Chaco registraron los valores más bajos. Aun así, ninguna provincia cayó por debajo de 0,730.

Dentro de salud, el indicador con mayor desigualdad territorial fue la mortalidad infantil por causas reducibles, que concentró el 86,5% de la variación total del componente. Según la jurisdicción, la tasa nacional oscila entre 3,4 y 9,7 muertes por cada 1.000 nacidos vivos. Es una cifra que se lee despacio, porque detrás de cada punto hay familias concretas y una diferencia que, según el mapa, depende mucho del lugar donde se nace.

Educación: acceso casi universal, aprendizajes desiguales

La educación presentó el promedio más bajo del índice, con 0,68, y también la mayor dispersión entre provincias, con valores que van de 0,565 a 0,818. El dato que más llama la atención es que la brecha no está en el acceso. La tasa de alfabetización llegó al 99,2% y la escolarización combinada al 100,5%. El problema aparece en lo que los chicos aprenden: solo el 47,5% de los estudiantes evaluados alcanzó desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua y Matemática. Según la provincia, esa proporción varió entre 34,9% y 63,4%.

• Sobreedad en primaria: promedio de 5%.
• Sobreedad en el ciclo básico de la secundaria: 19,4%.
• Sobreedad en el ciclo orientado: 21,5%.
• En algunas jurisdicciones, la sobreedad supera el 30%.

El ranking general y los extremos

En la clasificación general del índice, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires encabeza con 0,877, seguida por Mendoza (0,776), Río Negro (0,775) y Neuquén (0,771). En el otro extremo aparecen Corrientes (0,670) y Chaco (0,639). Mirar estos números con calma sirve para entender que el desarrollo humano no se reparte de manera pareja, y que una provincia puede estar bien en salud y quedar relegada en educación, o al revés.

Como lectora, lo que me queda de este mapa es la sensación de que los datos no son solo cifras para especialistas. Son la forma en que una familia de cualquier provincia puede pensar el futuro de sus hijos, con más o menos certezas según el código postal. Por eso vale la pena leer el informe completo y no quedarse solo con el titular.